Para este Blog crearemos un aula imaginaria, con 24 alumnos de los cuales 1 tiene una discapacidad motora severa, debido a una parálisis cerebral en el momento del parto, asociado a esto tiene serios problemas en la comunicación y una ligera discapacidad intelectual que sumado a la discapacidad motora, dificulta el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Se van a diseñar una serie de adaptaciones metodológicas para aplicar en el aula.
Cabe resaltar que las actividades que se exponen a continuación no son solo para esta situación imaginaria si no que se podrían aplicar a cualquier clase en la que nos encontráramos un alumno con discapacidad motora.
No hay comentarios:
Publicar un comentario